Realidad Aumentada

¡Hola lectoras!

Hoy toca el turno de hablar un poco sobre la realidad aumentada. Esta tecnología es cuando se combina el medio físico con lo virtual, viendo el mundo a través de un dispositivo tecnológico. Es un tema muy interesante que ha ido avanzando conforme avanza la tecnología. Hoy en día hay muchas aplicaciones que utilizan este tipo de tecnología, como Pokemon Go o Snapchat con los filtros en los que ves a tu personaje en 3D.

Sin embargo, este tipo de tecnología no solamente es útil para juegos, sino para el ámbito educativo. Existen muchas aplicaciones que pueden ser útiles al momento de enseñar diversos temas en clases que son aplicables para cualquier materia. Pueden utilizarse para ciencias naturales, con aplicaciones que permiten ver el cuerpo en 3D, indicando todas sus partes. También, puede aplicarse en la clase de español o lectura, utilizando aplicaciones que permiten ver las letras con dibujos para facilitar la relación en los niños pequeños. Hay un sinfín de aplicaciones que se pueden utilizar y de esta forma reforzar el aprendizaje en los alumnos, aprendiendo de manera más activa y entretenida. Es importante recalcar que la realidad aumentada se puede trabajar con alumnos de cualquier edad, desde niños pequeños para conocer las letras, los números, los planetas, etc., hasta alumnos de nivel profesional con temas más específicos como medicina, idiomas, astrología, entre otros.

Tuve la experiencia de trabajar con algunas aplicaciones que pueden utilizar en el salón de clases. Estas fueron Anatomy 4D, que permite ver el cuerpo humano y todas sus partes a través de una plantilla que al pasar el iPad, Tablet o Iphone por arriba aparece el cuerpo humano donde puedes especificar que partes quieres ver, las venas, arterias, músculos, huesos, etc. 





Spacecraft 3D, que permite conocer diferentes vehículos del espacio en sus respectivos planetas y fue realizado por la NASA lo cual lo hace que sea confiable. 




También trabajé con Quiver, que en base a una plantilla de un dibujo coloreado por la persona como se desee, puede ver el dibujo en 3D. 






Aurasma, te permite crear tu propia realidad aumentada, lo cual es muy interesante pues se puede aplicar a cualquier objeto que esté dentro del aula. Esta aplicación puede ser muy útil para centros de aprendizaje, donde un detonador muestre las instrucciones de cada actividad.



Por último, trabajé también con AR Flashcards, que permite ver en base a unas plantillas del abecedario, un animal que empieza con cada letra, esta aplicación tiene diferentes variantes como los números, dinosaurios, entre otros. 

Todas estas aplicaciones me parecieron muy enriquecedoras para trabajarlas en el aula con los alumnos, yo estaba muy entretenida y asombrada con lo que puede llegar a hacer la tecnología. En especial me gustó mucho la aplicación de Quiver, pues el poder ver tu dibujo cobrar vida es algo ¡increíble! Si a mi me gustó, no puedo imaginarme como se emocionarían los alumnos al trabajar con esto. 

Los invito a investigar un poco sobre la realidad aumentada y probar las aplicaciones que mencioné para que las conozcan y apliquen con sus alumnos. Si conocen algunas otras aplicaciones, los invitó a dejar un comentario con el nombre para conocerlas.

¡Gracias por leer mi blog!
Saludos,

Mariana